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来源：发稿时间：2013-09-26 浏览次数：571

  9月16日，第十期教师教学发展研讨班正式开班，来自各个学院的二十六名老师展开了为期三周的脱产学习。

  9月23日，校长向本春为研讨班26位教师进行了题为“更新理念、促进教改”的专题讲座。讲座中，向本春首先指出大学最根本的职能和最核心的价值是培养人才、促进人的发展，大学的教育不仅仅是为智力的发展，也是为生活做准备，为社会的进步和发展做准备，最终服务于人的全面发展。基于大学的深刻内涵，向本春从办学、教育、人才和教学四个角度详细阐释了石河子大学的办学理念，提出了以学生为办学教学之本、以立德为教育之本，面向需求培养人才的教学改革方向。在讲到人才理念时，向本春阐述了人才培养模式的发展历程，即从过去以知识为本位的学科性教育、走向以能力为本位的应用性教育，到今天的人格本位的以生为本教育和以顾客为焦点的需求性教育。

  向本春对比阐述了过去的“师本模式”和现在的“生本模式”，指出教师的教和学生的学之间不再是一种机械式的单向传输形态，而是应该以学生为本，提倡个体本位，一切工作围绕着学生如何好学而开展，围绕以学生为中心进行教学安排。

  向本春还结合自己丰富的教学和管理经验，向教师们传授了协助和指导学生活动、以任务驱动完成教学目的、唤醒学生的创造潜力和自我价值感等具体的教育方法。

  讲座结束后，研讨班又进行了专题讨论。参加讨论的教师认为，向本春校长提出的理念为教师提高教学能力、深化教学改革指明了努力的方向；向本春校长的教学方法和管理经验也为大家的教学工作提供了非常有价值的新思路。
 
梁习卉子 袁昌富（文）